新课程怎样教 历史 七年级 下

本书紧扣新课标，抓住知识的重点和难点，以一天一页的形式，使学生每天用很短的时间掌握各个专题的内容。

新教材新学案 历史与社会 八年级 下

本书为初中课标教辅。

中国财政金融政策研究中心系列研究报告 中国财政支农政策的治理结构与福利效应研究

本书以财政支农政策的治理结构设计为研究主线，基于公共政策的分析视角，研究如何改革和完善一系列支农政策的治理结构以及地方政府治理，使之能够在促进农户教育人力资本积累、提高种粮农户收入、稳定粮食生产、...

明代卫所归附人研究 以辽东和京畿地区卫所达官为中心

全书利用丰富的历史资料，系统地探讨了明初归附的故元官兵和北方各民族部落首领及其属众的安置、与汉族杂居的状况等。

互联网+时代中心城市的辐射力研究以上海为例

本书分析了互联网+时代城市发展的宏观背景与技术基础、中心城市的功能变迁与空间演化，探讨中心城市的核心要素与辐射方式以及辐射能力与辐射范围的变化；以上海为对象，重点分析了互联网+时代上海经济中心、金融...

秦汉乡亭制度研究 以乡亭格局的重释为中心

本书从多次出现于秦汉文献的“乡亭”一词切入，通过对学界聚讼关结点的系统梳理，以相关史料的多维分类与精细辨析为突破口，并结合出土简牍材料的有力支撑，对秦汉时期基层的地方行政区划格局做出全新的诠释。...

普通高中课程标准实验教科书 历史选修 历史上重大改革回眸

本教材是经教育部批准立项并已通过专家评委审定的高中历史选修教材，完全符合教育部的教学大纲。它的出版，必将丰富学生的历史知识，提升学生学习历史的积极性。...

理解与实践高中历史新课程 与高中历史教师的对话

本书以对话的形式，对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。本书可供高中历史教师新课程培训和...

中学教材标准学案 高一历史 上

本书是高中同步教学用书，体现了学生预习、听课、构建主干知识和潜能训练的整体学习过程，师生互动，讲解详细，高效学习，真正突出了标准学案的风格。...

马克思主义哲学历史唯物论部分 试用辅导教材