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文化动力论 主体文化意识形态化研究
仝品生著2014 年出版259 页ISBN:9787548218197本书首先在三界三大宗教主体文化与意识形态化互动的关系中找到宗教思想意识形态化的历史规律;其实阐述伊斯兰意识形态的形成机制及其形成与发展的组织与制度;再次分析和归纳伊斯兰意识形态的内涵;最后通过伊斯...
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高技术产业自主研发与协同创新协调发展研究
俞立平,钟昌标著2016 年出版233 页ISBN:9787514173529本书通过实地调查、理论研究、案例研究、实证研究相结合的方式,综合采用统计分析、协调度分析、绩效分析、互动关系分析等深入研究自主研发与协同创新的关系与绩效。涉及的计量模型包括普通面板、面板分位数...
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物业管理专业协同发展研究
张志红,张新爱著2018 年出版212 页ISBN:9787202132579物业管理专业具有很强的实践性和应用性,而地方应用型本科院校的办学定位和基础条件等决定了其人才培养的职业化倾向。应用型高校物业管理专业有必要通过协同创新,最大限度地利用校内、校外各种教学资源,提高人...
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二元·多元·综合翻译本质与标准研究
杨晓荣主编2012 年出版571 页ISBN:9787544625258本书是“英汉对比与翻译研究丛书”之一,本套丛书各分册收录了本研究领域国内刊物和文集中最高水平的论文,可作为本学科或本领域发展史或理论史研究的文献库。...
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企业多元化的本土研究 理论与方法
贾良定等著2011 年出版239 页ISBN:9787100069526本书利用中国古典哲学理论对企业高管团队进行有效分类,并探讨不同类型的企业高管团队对企业多元化战略的影响。
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中学生学习主体性与学业成就的相关研究
刘丽红,佟丽君,崔洪弟,温恒福著2014 年出版252 页ISBN:9787811297904本书主要在阐述学习主体性的内涵及相关理论的基础上,对学习主体性的影响因素进行了详细分析,进而揭示了主体性对于学习成绩的影响,在此基础上,深入探讨了通过反思性教学与教师文化的构建提升学习主体性的相关策...
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