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义务教育课程标准实验教材全程评价与自测 思想品德 八年级 上
程益飞编2005 年出版60 页ISBN：7533860713本书是配合人教社新课标思想品德课本八年级上的学生用书。通过必要的点拨帮助学生预习和复习。测试卷使学生能及时评估对知识的掌握程度。...
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义务教育新课程资源与评价 物理 八年级 上 人教版
义务教育课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2006 年出版81 页ISBN：7531643057本书针对学生的随堂教学精心编写，有助于学生更好地掌握知识的难点和重点。帮助学生更好地复习学习过的知识的难点和要点，对于学生考试和理解知识有很大的帮助。...
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沐浴世界的色彩 幼儿园节庆活动的设计与组织
凤炜主编2018 年出版243 页ISBN：9787544483612本书是上海教师教育丛书“知新书系”之一，由中国福利会幼儿园园长凤炜主编。全书拟分六章，概述幼儿园节庆活动的内涵、类型、特点、价值及开发原则，系统梳理幼儿园节庆活动的方案设计、组织实施、观察反思、环...
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评价幼儿的六种简易方法
（美）戈贝尔著；毛曙阳译2011 年出版145 页ISBN：9787561786642本书介绍了通俗易懂的评估幼儿的六种操作性方法，可以被迅速地运用到任何幼儿教育工作中，书中对原则和使用术语有明确介绍，还对创建成长记录册给出了具体指示，从而更有利于教学实施。...
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20世纪中国艺术设计教育史
秦菊英著2013 年出版249 页ISBN：9787308125161本书立足中国内地大陆艺术设计教育，以20世纪中国内地艺术设计教育的发展历史为核心研究内容，用大历史观的研究方法，透过教育学的视野，以时间为经，以重要的设计教育人物和代表性的学校为纬，对此做了专门的研究和.....
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青少年科技教育与活动评价
顾志跃主编2003 年出版243 页ISBN：7542833812本书简要地介绍了青少年科技教育与活动的相关理论、概念和概况，在此基础上深入分析了青少年科技教育与活动评价的模式，分析了国际科技教育与活动的新趋势，引进国际教育评价的多元化做法，实现政府、社会、自我等...
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