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在探索中前进 21世纪现代汉语本体研究和应用研究
陆俭明著2011 年出版404 页ISBN：9787303111336本文集分为三编，上编3篇文章，从宏观角度但紧密联系汉语实际论述语言研究的目的和基本要素；中编为“现代汉语本体研究”，内分“汉语句法语义研究”、“汉语语法的功能、认知研究”、“汉语方言语法研究”、和“...
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面向汉语国际教育的语法研究与教学
朱斌，伍依兰等著2015 年出版204 页ISBN：9787510096365本书主要包括五章。第一章，现代汉语语法本体研究概述，对现代汉语语法研究的历史和主要成果做了简要阐述。第二、三、四章，是能愿动词和疑问代词的研究与对外汉语教学设计。选取了常用的能愿动词“能”和“可以...
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会话结构研究的功能语言学路径 以汉语即时通讯语篇为例
陈晓燕著2015 年出版341 页ISBN：9787306052872电子语篇的出现，改变了人们构建人际意义的方式，也为语言学研究带来了新的课题。本书以QQ、MSN、阿里旺旺等汉语即时通讯为例，探讨了电子语篇和电子会话的性质和定义，以系统功能语言学的会话结构理论为框架，讨论...
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韩国留学生汉语口语教学中交互式教学的应用研究
金范宇著2018 年出版264 页ISBN：9787568137911在教育转型发展的过程中，交互式教学方式被广泛的应用于各式教学活动中，在宏观教学情境和多点自由切入的教学平台上，是教师的教与学生的学围绕某一个问题或课题进行平等交流和自主互动的一种教学方法，具有重要的...
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任务型教学法新理念与国际汉语教学 英汉对照
（新西兰）罗德·埃利斯（RODELLIS）著2016 年出版148 页ISBN：9787513577434《任务型教学法新理念与国际汉语教学》内容选自著名语言学家、新西兰奥克兰大学Rod Ellis教授在世界汉语教学学会举办的“国际主流语言教学法高级讲习班”中的四篇讲座。Rod Ellis教授被誉为“第二语言教学...
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美国高校汉语教材研究
盛译元著2018 年出版333 页ISBN：9787566010902本书将美国高校汉语教材作为研究对象，总结流行教材的特点与不足，并分析影响教材编写的因素，希望为编写针对美国的汉语教材提供借鉴，进而为国别汉语教材的编写和研究提供参考。本书首先从理论层面对教材在教学中...
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现代汉语 上 增订6版
黄伯荣，廖序东主编2017 年出版273 页ISBN：9787040465938本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分为绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞六章，系统讲授了现代汉语的基础理论和基本知识。内容上注重吸收现代汉语教学研究与教学实践的最新成果，同时...
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现代汉语 下 增订6版
黄伯荣，廖序东主编2017 年出版245 页ISBN：9787040469882本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分为绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞六章，系统讲授了现代汉语的基础理论和基本知识。内容上注重吸收现代汉语教学研究与教学实践的最新成果，同时...
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汉语零形回指认知的多维研究
王倩著2017 年出版197 页ISBN：9787520305310本书列入2016年度浙江省后期资助项目。在汉语中，零形回指的使用非常普遍，且受到语法、语义和语用等层面的多维因素的影响。本书基于理论研究、语料分析和统计以及认知实验相结合的研究方法，对汉语零形回指的认...