小学语文课程解析与教学技能提升

本书是以《义务教育语文课程标准（2011版）》为指导方针，以“操作”为主线，围绕小学语文教师的学习、工作，选取了典型的正反案例，运用相关的理论知识进行评析，在此基础上提炼出对语文教师的训练要求。...

信息技术课程与教学

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书分为三部分共九章。第一部分理论篇，由第1章～第4章构成，主要介绍信息技术课程的发展历程、国际比较和我国当前信息技术课程的目标体系和内容构成。第二部分实...

小学数学教学探索 课程标准与教材教法之演进

本书是对小学数学课程教材教法历史进程方面的研究。

大学课程与教学论

本书系统地探讨了大学课程与教学的概念、中西大学课程与教学的历史、发达国家的大学课程与教学理念、大学课程与教学目标、大学课程内容选择、大学教学原则与方法、大学课程与教学组织、大学教师的评价等大...

课程与教学论

本书概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势，反思了其中存在的问题，梳理了课程与教学论的一些基本理论问题，阐明了课程与教学论学科的应然功能。关注基础教育课程与教学改革的新理念，注重课程与教学现实问题的...

数学问题解决与课程教学

《数学问题解决与课程教学》内容简介：那些高中课本中不会教的知识往往在平时考卷中就会经常出现，有时碰到不会的题时，很多学生都没有一本可以学习的教辅资料作为参考。本书基于这个情况，总结出了考试中常考的定...

课程标准与教学大纲对比分析 高中数学

本书是根据高中数学课程标准和教学大纲。为了便于广大教师理解高中新课程而编写的，有关高中数学新课程教材教法的教师参考书。

教学原理 最新教学理论与策略

高等院校专业课程设置与精品课程建设及教学技术创新实务全书第3卷

高等院校专业课程设置与精品课程建设及教学技术创新实务全书第4卷