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美术教师培训理论与实践
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中国幼儿教师专业发展手册
北京师范大学教育学部,芝兰玉树教育研究院《中国(0-12岁)儿童成长指标体系》科研项目组,朱文英著2014 年出版309 页ISBN:9787540864156依托“8+1儿童成长模式”的理念与逻辑关系,此系列丛书按照年龄段划分,共分6册(即:0-1岁分册;1-2岁分册;2-3岁分册;3-4岁分册;4-5岁分册;5-6岁分册)。本系列丛书内容系统全面、科学严谨,适合中国儿童成长需要,内......
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幼儿教师心理健康教育活动设计
赵雅卫主编2015 年出版102 页ISBN:9787309116823本书借助积极心理学的原理,结合幼儿师范学生心理发展特点以及职后幼儿教师的心理需求,采用理论支持与活动体验设计相结合的方式,帮助学生及职后教师更深刻地认识自我,并通过活动体验的开展提高自身的心理素质,养...
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幼儿阅读指导新方案 教师用书 3-4岁
郑荔主编2008 年出版94 页ISBN:9787811016222本书是《幼儿阅读指导新方案·教师用书》之一,是系统指导小班幼儿开展早期阅读的用书。本书立足于新《纲要》精神,根据幼儿身心发展的规律和学习特点以及早期阅读的目标和要求,精选童话、故事、诗歌等36篇作品...
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幼儿园教师资格考试一本通 综合素质+保教知识与能力 2014 最新版 适用于改革试点省、区、市
《国家教师资格考试专用系列教材》编委会编著2013 年出版292 页ISBN:9787504181510本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一,是严格依据国家教师资格考试幼儿园“综合素质”和“保教知识与能力”两门科目考试大纲编写,系统地梳理了国家教师资格考试幼儿园学段考试的考点知识,借...
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基础教育新课程师资培训系列教材 音乐课程标准教师读本 第2版
朱则平,廖应文主编;王萍,吴岚,张桂纯,温佳编2003 年出版165 页ISBN:7562225761本书对音乐课程标准的解读具有独特的视角,它重在音乐教育实践层面上的解析,而少有理论思辨性的阐发,它关注内容的现实针对性,而较少作形而上的诠释等。...
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幼儿教师教研活动及写作指导
王萍主编;谭楣,史洪,刘爽副主编2012 年出版208 页ISBN:97875019889452011年12月12日,教育部公布《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容,并要求:“各级教育行政部门要将《专业标准......
