新课程背景下中小学教师如何开展行动与叙事研究

本书阐述了行动与叙事研究的起源、发展、现状、特点等并就如何实施进行了介绍。各章提供了大量案例，还就行动与叙事研究进行了创新性比较。...

写作常识与小学作文教学

数学课程改革与教学指导

本书通过具体案例剖析并比较全国及上海中小学数学课程标准的理念与特点，介绍了数学项目学习的理论基础以及设计模块；并以欧美国家的数学课程与教学改革为例，分析中外数学课程与教学发展的特点及相通之处。...

计算机科学与技术专业课程教学大纲汇编

政治学与行政学专业课程教学大纲汇编

高等院校体育专业课程设置与教学指导手册 3

高等院校体育专业课程设置与教学指导手册 2

校长与课程教学

本书是河北省中小学校长提高培训用书，主要内容是校长作为学校课程教学的领导者，如何引导全体教师完成课程目标，不断地捕捉新动态，掌握新方法，完善教师对课程的理解，把教学理念内化，从而使先进的理念贯穿在学校......

课程与教学论学习指导

本书按照教育部对成人高等学校培养技术应用型专门人才的要求，同时也为了方便学员学习，在内容安排上与教材《课程与教学论》基本保持一致。本书分为四部分，主要内容包括：课程介绍及学习方法提示、辅导与练习、综...

思维·情感与音乐教学

本书是创新教育丛书中的《思维情感与音乐教学》分册。全书共分八章，其主要内容包括：音乐的特性、音乐与形象思维、音乐与情感、音乐与直觉、音乐教学与发展形象思维等。 本书内容全面，形式新颖，见解独到，具有较....