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教学设计的探索与实践
陈淑通，肖素红编著2011 年出版163 页ISBN：9787506824514本书主要从三个方面介绍了我校教师从教学设计理论到实践的探索过程，以向教师展示我们在实践中探究如何进行教学设计以及如何进行教学设计以提高课堂教学质量。...
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新时期的都市人文素养 项基于上海市人文社会科学知识与素养调查的研究
欧阳光明等著；忻平丛书主编2015 年出版496 页ISBN：9787567115439本书在抽样调查和数据分析的基础上，全面考察上海市民群体掌握科学知识、运用社会科学方法以及弘扬人文精神的现状，从人文素养角度深入剖析城市精神，从社会、文化生态的视野研究城市的社会运行、社会文化利用及...
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新概念网页设计图解教程
李波涛，曹向阳编著2005 年出版329 页ISBN：7302101213本书主要介绍应用Dreamweaver MX 2004、Firework MX 2004、Flash MX 2004中文版制作网页、动画及图形设计。
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包装设计 从概念到销售造就成功品牌
Marianne R.Klimchuk，Sandra .Krasovec著；杨欣怡译2011 年出版267 页ISBN：9571161853 -
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程序设计语言概念 第9版
RobertW·Sebesta著2011 年出版563 页ISBN：9787302229568本书讲解了命令式语言的主要结构及其设计与实现，内容涉及变量、数据类型、表达式和赋值语句、控制语句等方面。
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学科核心素养丛书 基于学生核心素养的数学学科能力研究
曹一鸣，冯启磊，陈鹏举等著2017 年出版282 页ISBN：9787303225019核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕数学学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标...
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新课程的教学设计思路与教学模式
周小山，严先元编著（成都教育学院科研处）2002 年出版247 页ISBN：756142437X一种理念，一种规范要站化为具体的运作，需要寻求“中介”，找到它们的环节。就课程实施而言也是如此。新课程的理念通过“教学设计”形成一条明晰的思路，就能将步骤安排、策略选择、方法组合等纳入一个便于把握的...