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有心流动的课堂 教师专业知识的叙事探究
李晓博著2011 年出版258 页ISBN:9787513512350本书以研究者的“部分自传”为主题,叙述了研究者早期的数学学习故事和日语学习经历;研究者作为教师的教育经历;以及对“研究”认识变化的故事。...
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教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践
于瑮主编2009 年出版285 页ISBN:9787561765708本书主要内容为:在教师专业化理论指导下,结合我国基础教育改革对未来教师
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教师专业成长的途径 30位优秀教师的案例
张万祥,万玮主编2005 年出版272 页ISBN:756174465X本书共分为四个部分,即遨游网络的海洋、修炼自身的素养,把握命运的脉搏,沉迷教育的世界。本书通过这四大部分30个案例向人们展示了现代教师专业发展之路。...
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