以人为本企业文化的价值生态与建构

义务教育课程标准实验教材教辅用书 教学目标与检测 英语 第2册

本书以新课程标准教材内容为编写依据，集对学生学习行为的指导性、辅助性、工具性于一体，注重对学生基础知识、学习方法、视野拓展等方面的培养和指导。...

义务教育课程标准实验教科书 历史与社会 七年级 下 教师教学用书

本书是义务教育课程标准实验教科书品德与社会七年级下册的教师教学用书

以人为本与法律发展

本书以论文的形式论述了以人为本和人本法律观的基本含义，主要探讨了当代中国如何按照以人为本、建设和谐社会的要求进行法制改革。

以法为本 法学的历史、现状与未来

本书为大学生文化素质教育丛书之一，阐述了法学的历史、现状与未来。

高校武术课程分析与教学创新研究

本书大致分为理论和实践两个部分，理论部分，分别对高校武术的基本知识、高校武术课程、高校武术教学创新以及高校武术课程教学价值进行分析和探索。实践部分，分别对高校武术基础课程、器械武术课程、导引类武术...

语文课程与教学内容

本书是著名语文教育专家王荣生教授的新作，主题是新课标指引下的语文教学内容建设。改“语文教学大纲”为“语文课程标准”，预示着语文课程与教学的时代转型。建设达成新目标的新内容，是语文课程与教学研究当前...

音乐教师与新课程 课例实录和教学反思 初中学段

本教师用书与教材《演奏》的内容一致，并提供了详细的参考资料。三个单元的每一节开始处，都有“教学目的、教学建议”等内容。为了便于教师用书，每一单元都有实验课例和教案设计。此外，本书还包括诸多补充乐谱，以...

中小学信息技术课程与教学

本书旨在使高师院校师范生了解信息技术教材编排特点的基础上，理解不同版本教材的知识结构、逻辑体系及特色，进而设计出符合学生实际和新课程理念的课堂教学实施方案。本教材的编写是内蒙古师范大学支持的教育...

课程与教学论纲

本书是《教师·课程与教学理论丛书》之一，同时也是“广东省普通高校人文社科重点研究基地‘粤西教师教育研究中心’研究成果”。本书紧扣时代脉搏，坚持理论创新，注重实践探索，服务教育决策，融入深化教育领域综合...