智慧的摇篮：创造性思维与教育

意义与无意义

梅洛-庞蒂的《意义与无意义》收入梅洛-庞蒂于1945年到1947年之间发表的文章，共计十三篇，其中六篇来自梅洛-庞蒂和萨特联合编辑的言论阵地《现代》杂志。除序言外，全书共分三个部分：作品、观念、政治。“作品”...

逻辑与语文创造教育

本书系逻辑与语言文字交叉研究的学术著作，全书编写体例较为完备，形式上有所创新，内在条理与知识体系独成一家，是一本不可多得的逻辑学理论研究著作。...

一流大学生培养工作新探 学生综合素养与社会责任意识自我养成教育实践案例集

本书是学生职业素养与社会责任意识自我养成教育实践案例集。

文化意识的更新与再构 “五四”新文化运动深层解读

本书阐述了五四新文化运动的深层根本是传统文化意识的颠覆和现代文化意识的重构，是“国民性”的改造的结果，而现代文化意识的形成离不开现代人的不断生成和完善，离不开文化的急先锋文学的开路，离不开文化之间的...

价值创造与风险管理 理论、迷思与实务 第2版

近代中国的乡土意识 清末民初江南的地方精英与地域社会

近代中国的社会变革极为巨大，但以往的研究往往都是从宏观层面进行观察，本书结合相关史实和制度背景，将不断“层累”的文献放回到具体的历史场景中，尤其是将触角下沉到乡镇，并将“结构—过程”、“经济—社会”等...

超越左与右 中国网络论坛的公共讨论与意识形态图景

本书着眼于系统性地描述网络BBS论坛在某一截面时期所展现出的政治意识形态、网民态度/行为与宏观社会变革之间的关联。在梳理历史与当前知识界左右意识形态论争的演变中，构建适用于划分网络政治派别的类型化...

中国现象学与哲学评论 第6辑 艺术现象学 时间意识现象学

本书系《中国现象学与哲学评论集》第六辑，主要研究艺术现象学和时间意识现象学。该书具有较高的学术价值，它的出版能为中国现象学研究的进一步拓展与深化创造条件和提供可能。...

文化意识与英语教学

语言是文化的载体，学习语言的过程也应该是学习语言文化的过程。只有真 正理解了语言中所包含的文化涵义，才能够真正掌握这门语言。所以，从文化语言学的角度讲，教语言也是教一种文化，学一门语言也是学一种文化。....