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班主任道德素养修炼策略
耿书丽主编2010 年出版246 页ISBN:9787560264783本书提出了班主任道德素养修养策略,希望帮助广大班主任教师提升自身道德修养,进而更好地管理班级,并做好教育教学工作。
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学生喜欢怎样的班主任
唐巨南编2013 年出版230 页ISBN:9787515005188本书围绕学生喜欢怎样的班主任这一主题进行了阐述,包括道理并非天生严肃、校园安全与校园文化、行走在教育探索中等内容。
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