大约有468,903项符合查询结果项。(搜索耗时:0.5737秒)
为您推荐: 迈向概念为本的课程与教学 设计概念为本的英语文课程 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践知识 概念为本的探究实作 概念为本的课程与教学
-
课程教学理念与实践引领 第1辑 教师职业生涯与专业发展
程振响,王一军主编2006 年出版236 页ISBN:7811015374本书试图在当代课程教学研究的语境中,从理论与实践两个层面对新课程理念进行解读,为广大中小学教师的新课程理解提供一种参考。全书涉及的理念归属课程教学设计、课程教学目标、课程教学实施、学习方式转变、...
-
-
高中新课程教学策略与备课指南 历史 必修1
钱国祥主编2007 年出版319 页ISBN:7508813413本丛书按照义务教育阶段和高中的《课程标准》的内容模块编写,既要打破各个版本课标教材的限制,又要综合各个版本教材的内容,做到通用且好用;并要严格区别于旧大纲下的《教学参考书》,要按照新课标的理念,按照“.....
-
-
-
-
-
-
职业教育“项目主题式”课程与教学模式论
梁成艾著2013 年出版240 页ISBN:9787564323813本书从背景分析、理论建模和实证探索三个层面,对“项目主题式”课程与教学模式的产生缘由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模式、建构路径等进行了探讨,共解决了3大问题:归结出了中国职业教学...
-
新概念交互式微课程设计制作快捷技术
陈三明著2015 年出版217 页ISBN:9787310049929本书从演示文档(ppt)平台切入,深化其内涵并加以拓展,巧妙地通过软件的集成将演示文档延展出视频课程和交互式微课程,进而移植到移动终端生成应用程序(app)课件。本书是一本实操性强、能让一线教师快速成为制作交.....
