大约有890,636项符合查询结果项。(搜索耗时:1.7909秒)
为您推荐: 现代小学数学课程教学的基本原理与方法 马克思主义基本原理概论教学参考与同步辅导 以概念为本的课程与教学 迈向概念为本的课程与教学 课程与教学的基本原理 英文 课程与教学的基本原理 哪一年
-
-
小学语文课程与教学导论
江玉安著2018 年出版392 页ISBN:9787564832223本书由三部分构成,第一部分为“教师论”,由“小学语文教师”一章构成;第二部分为“课程论”,由“小学语文课程与教材”一章构成;第三部分为“教学论”,由“小学语文教学设计的基本理论与一般方法”“识字与写字.....
-
高中数学课程与教学研究
倪明主编2009 年出版267 页ISBN:9787544424974本书从中学数学教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
-
现代课程与教学论 第2版
黄甫全主编2011 年出版510 页ISBN:9787107236402本书是专门为普通高等院校教育系专业和教师教育课程编写的教材。此次修订,根据学科研究新进展,更新了内容与材料。增加了专章“班课教学技能”。加强了“课程与教学整合”、以及“学习为本取向”等内容。...
-
-
-
微机原理与接口技术课程设计
吴新开,王南兰主编2009 年出版142 页ISBN:9787811058413本书内容为设计的任务与要求、汇编语言指令系统与编程训练、微机最小系统的设计、微机控制系统扩展设计、微机系统的安装与调试、附录等。全书以8088为基础,以控制系统为主线,采用软、硬件结合的方法,系统介绍...
-
-
-
小学数学课程与教学论
刘娟娟主编;张伟秋,谭云副主编2014 年出版325 页ISBN:9787560296753高职高专教材。本书分上编、中编、下编,将教学对象分为低、中、高年级三个阶段,分别阐述了各阶段儿童的学习能力指标,分析各阶段教材的特点和内容呈现方式,以及如何确定使用的教学方法。本书每一教学阶段教材编...
