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新音乐教学论与音乐微格实训
李莉，王英著2012 年出版238 页ISBN：9787564053048本书是江西省“十一五”教育科学规划课题《音乐微格教学在高师音乐教学理论课中的应用研究》的阶段性成果，该书突出了“说课”“评课”以及“各种音乐微格教学技能训练”在新音乐教学理论中的作用和意义，是高...
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学习论与新课程学习理念研究
李志厚等著2004 年出版383 页ISBN：7540654465本书从多个角度围绕学习论的基本问题进行探讨和研究，包括学习是什么？如何学习？学习什么？如何有效地学习？什么环境下学习效果更好？如何更准确地评价学习的效果？教师如何在学习中与学生共同成长？新课程提倡怎样......
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中国文化视角与世界文明前景 评“历史终结”论与“文明冲突”论
程麻著2012 年出版226 页ISBN：9787302294870本书稿是中国学术界对西方“历史终结”论和“文明冲突”论之首次针对性的全面、系统的回应。是当今中国学术界对世界性论题的全新的阐释和对话。...
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蒙古语族诸民族宗教史
佟德富主编2007 年出版547 页ISBN：7811083272本书内容包括蒙古图腾崇拜、蒙古萨满教、藏传佛教在蒙古的传播、伊斯兰教在蒙古的传播、基督教在蒙古的传播以及达斡尔族、土族、裕固族、东乡族、保安族等到民族的宗教史概况。...
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