建构主义的项目式翻译能力培养研究

建构精神的家园 文学名作赏析

暂缺《明代史学编年考》简介

刑事案件促进公众认同的程序选择

本书为教育部课题研究成果。摆脱了一般刑事诉讼专著单纯就刑事程序如何完善提供对策的研究思路，开篇强调促进社会公众的认同应当是设置刑事案件处理程序的一个重要考量因素，笔者称之为程序构建的“次优选择”...

少数民族大学生的民族认同研究

本书是针对少数民族大学生的民族认同问题，主要在了解少数民族大学生民族认同状况的基础上，帮助少数民族大学生形成正确的社会态度、理性的文化适应及行为选择，最终达到对本民族认同和国家认同的和谐统一。本课...

全球化语境下的语言认同与外语教育规划研究

本研究以外语教育规划为缘起，以英语作为世界通用语（ELF）、后结构主义的社会认同观、言语社区和想象的社区等理论为基础，使用实验研究、问卷调查和个人访谈的方法，调查当前中国的英语学习者对不同英语变体的语言...

社会理论的本土化建构

本书是作者20年来对于社会学本土化建构问题的探索结晶。

周秦政治文化与政治伦理

本书以政治为核心，讲述周秦诸子百家治国之道，论述各家治国方略的异同，概括古代政治文化，以古鉴今，对现今政治改革和依法治国方略具有借鉴意义。...

教育学的建构

本书是对教育学的基本问题、教育理论的性质与类型、教育学的发展演变等进行了深入的探讨。供教育研究者、研究生阅读。

话语意义的建构

本书在理论上阐述了话语意义的内涵及研究意义，话语意义研究的理论演进，话语意义的构成及建构。重点讨论了话语意义建构的相关要素，原则及途径。最后全书重点讨论了话语意义建构的过程。...

古代词学理论的建构

本书是大学古代文学教研室老师的有关中国古代文学研究的论文集。