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基于接受理论视阈的社会主义核心价值观教育研究
徐园媛,戴倩主编;李小菲,张博萍,王梦梅,唐好林,李少奇,刘建新副主编2016 年出版367 页ISBN:9787564738327本书是重庆市教委研究生教育教学改革项目《基于接受理论视阈的大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建与实践》研究成果。全书分别从时代背景、意义、哲学角度、树立观念、明确目标、提升教育者素质、优...
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深度学习教学改进丛书 深度学习 走向核心素养 理论普及读本
刘月霞,郭华主编;教育部基础教育课程教材发展中心,课程教材研究所组织编写2018 年出版166 页ISBN:9787519117511本书意在通过项目组专家对项目基本理论和实施策略的解读,帮助广大教研员和教师理解项目的基本理念和实施策略。全书着重阐明深度学习的时代背景与心理学研究最新进展、深度学习的紧迫性与必要性、深度学习及...
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阶级意识、交往行动与社会合理性 西方马克思主义社会政治理论的现代性话语
朱士群,李远行,任暟等著2005 年出版428 页ISBN:7312017738本书通过对西方马克思主义及其对话者在这一领域所做的工作成果的评介,展示他们由于立场、方法、视角以及政治、社会、经济、文化、历史背景的不同所导致的不同见解,以求对马克思主义的当代发展和现代性在中国...
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物理中的理论概念 第2版 英文
(英)朗格(MalcolmS.Longair)著2014 年出版569 页ISBN:9787510078569本书是一部非常流行的物理学教程,向我们展示了如何通过一系列的案例研究物理学,构造一个完整的物理学框架。重点是强调新增的有关牛顿定律的三章(一个有关早起天文学,直至Galileo,一个关于Galileo,一个有关牛顿。...
