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    邱兴主编;张远丽,郑子莹,唐爽副主编2015 年出版141 页ISBN:9787564336219

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    基础教育教学研究课题组编2014 年出版114 页ISBN:9787040398571

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    黄琼,蔡蓓瑛主编2003 年出版246 页ISBN:7542833049

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    孙向阳总主编;张继科本册主编2014 年出版218 页ISBN:9787501998692

    区域活动是一种教育思想,更是一种实践,也是近年来儿园开展各种教育活动的重要渠道和形式。本书列举了儿园大班区域活动的十种区域,每个区域又列举了十个案例,精彩纷呈地展示了区域活动的风采。指导幼儿教师...

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    蒋文华主编2017 年出版104 页ISBN:9787568131223

    阅读对人的发展意义重大,它能潜移默化地影响人的一生。幼儿是一生的奠基阶段,许多品格、气质都在幼儿时期形成。带领幼儿开启阅读的“审美”之旅旨在回归阅读的本质内涵,回应《3-6岁儿童学习与发展指南》中对...

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    戴平,邓雪竹著2018 年出版223 页ISBN:9787564426804

    本书稿主要介绍了儿园的体育活动及体育特色课程的相关内容,(1)幼儿体育活动内容的构成、设计、组织、应用与实施情况;(2)儿园体育器材情况,主要包括儿园体育器材的使用情况、有效开发及其发展的制约因素......

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    孟长生主编2017 年出版143 页ISBN:9787568235570

    全书共分总论、幼儿教育课程概述、幼儿教育课程编制、幼儿教育课程目标、幼儿教育课程内容的选择、幼儿教育课程活动设计、幼儿教育课程实施、幼儿教育课程评价等八章。编者在每章编写上尽量做到基础理论与...

出版时间

全部

11年(1)

129年(1)

1665年(6)

1759年(1)

1777年(1)

1816年(2)

1818年(2)

1878年(4)

1885年(5)

1889年(4)

1897年(2)

1899年(2)

1902年(8)

1905年(2)

1907年(1)

1908年(1)

1910年(3)

1911年(2)

1912年(2)

1913年(3)

1914年(37)

1915年(4)

1916年(1)

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1921年(5)

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1926年(8)

1927年(8)

1928年(29)

1929年(49)

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1937年(64)

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1939年(30)

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1941年(30)

1942年(17)

1943年(19)

1944年(13)

1945年(22)

1946年(49)

1947年(66)

1948年(37)

1949年(54)

1950年(60)

1951年(105)

1952年(59)

1953年(138)

1954年(139)

1955年(178)

1956年(267)

1957年(329)

1958年(610)

1959年(650)

1960年(358)

1961年(104)

1962年(163)

1963年(153)

1964年(156)

1965年(85)

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1967年(22)

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1969年(52)

1970年(42)

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2015年(4763)

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2017年(3800)

2018年(2850)

2019年(845)

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