从追赶到超越 教育跨越式发展之路

中国改革开放40年的教育发展，用25年时间走完了早发国家100的义务教育路程，用13年走完了世界30年的高等教育大众化路程。具体体现为四个方面：数量大增长、方式大转型、质量大提升、公平大促进。如，在公平大促进...

追寻幸福 教师专业发展之路

本书是作者在教育基本理论和教师教育领域内基于多年的实践和研究所形成的理论化、系统性的研究成果，对教师专业发展的现状、动力、发展路径以及理想境界进行了深入的探讨，也对当下农村教师专业发展问题进行了...

中国特色社会主义政治建设 以人民为主体的中国政治发展之路

本书诠释了中国特色社会主义政治发展道路的丰富内涵，指出了中国特色社会主义政治发展道路的无比优越性及其美好前景。

国企改制与东北振兴 构建工会与企业社会责任的互动机制

国有企业改制是中国市场化改革的必经之路，劳动关系调整是国有企业改制的重要内容，劳动关系的市场化调整必然使工人，尤其是国有企业工人受到了强烈的冲击。本项研究结合改制企业典型的事件，从产权权益、社会保障...

乡村学校行政与辅导

缺残也能成仙 中山特校发展之路

残缺是现实中绕不过、躲不得的社会存在。面对先天缺残的特殊孩子，没有谁能保持着无动于衷的姿态。汤剑文校长任教十多年来，见了太多的眼泪，太多的愁容，太多的忧虑。每接过一个孩子，都觉得像一场仪式，充满了家长.....

东方社会之路 马克思关于东方社会非资本主义发展的理论

本书论述了亚细亚生产方式在世界历史范围内的双重发展，力图用辩证矛盾结构的观点破解亚细亚生产方式概念之谜，对马克思东方社会历史变革的理论模型作出建构。...

从整齐划一到多样选择 课程改革发展之路

本研究的主要问题有：当初国家统一分配知识是怎么形成的，它又是如何难以为继的？在这40年中，知识的按需供给是如何一步步再实现的？在这个艰难的转变过程中，遇到了哪些重大的理论与现实问题，以及改革者是如何回应......

探索科技发展之路 姚先桥科学学论文集

本书收录了姚先桥自1989年以来在报刊上发表的科学学论文，内容涉及科技人才、科技成果转化、科技情报、技术预见等领域，本书是作者在科学学领域长期探索和研究的结晶，对于科学学研究学者深入开展科学学研究，有重...

中国发展报告 2013/2014 农村全面建成小康社会之路

本报告认为，中国全面小康社会建设的成功与否关键取决于农村全面小康社会建设的进程，而农村全面小康社会建设的成功与否则取决坚定的改革决心和正确的发展战略选择。在中国全社会进行深化改革的今天，农村的全面...