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做最好的教师 实现自我发展的55个途径
刘永舜，董志斌，赵卫胜编著2006 年出版261 页ISBN：7540842512本书以案例的形式，讲述了中小学教师在教育教学工作中实现自我发展的55个途径，为教师做好工作，实现自我发展指明了方向。
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科学的结构 科学说明的逻辑问题
（美）欧内斯特·内格尔（Ernest Nagel）著；徐向东译2002 年出版730 页ISBN：753272574X本书内容包括科学说明的模式、说明的演绎模式、科学定律的逻辑特征、实验定律和理论、理论的认知地位、空间和几何学、物理学理论中的因果性与非决定论、社会科学的方法论问题等。...
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