大约有16,667项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1388秒)
为您推荐: 邁向概念為本的課程與教學 如何整合內容與歷程 設計概念為本的數學課程 教出深入理解的中學課堂 光的課程靈修系列4 580 以概念为本的课程与教学 迈向概念为本的课程与教学 设计概念为本的英语文课程
-
樊篱间的突围 一种科际整合的尝试
杨兴玉著2014 年出版268 页ISBN:9787542645166本书没有恪守分科研究的教条,而是立足文学、文艺学,出入哲学、美学、伦理学,具体论题涉及生态理性哲学、生存论文艺学、文艺学现代性、中国现代文学和灾疫伦理学等。上述研究在外在形态上体现为科际整合,其内在...
-
终端爆破 最新工具版 整合促销与立体推广全案
盛斌子著2013 年出版201 页ISBN:9787115333711本书分为心法篇、技法篇和案例篇三部分,心法篇帮助读者掌握促销与推广的基本常识;技法篇深入剖析、层层分解终端爆破的“独孤九剑”,确保读者能深入领会、全面贯彻;案例篇列举品牌终端爆破方案,是“独孤九剑”的...
-
-
心理疏导疗法系列丛书 社交焦虑的疏导整合疗法
黄爱国2017 年出版276 页ISBN:9787564170561本书主要内容包括:社交焦虑的相关知识;克服“怕”字与社交焦虑症状的应对;社交焦虑的深层原因与优化性格的方式;八个常见的社交焦虑案例。深入浅出,通俗易懂,方法具体,操作性强。适合社交焦虑及人际敏感、完美......
-
整合心理学 人类意识进化全景图
(美)肯·威尔伯著;聂传炎译2015 年出版340 页ISBN:9787539653761本书是美国心理学大师肯·威尔伯所著的心理学读物。全书分为三个部分,分别讲述了整合心理学的基本原理,从前现代向现代理论的发展之路,以及整合心理学的研究成果。本书体系完整、观点明确,适合超个人心理治疗师...
-
新课程背景下学科教学与信息技术的整合
茅育青编著2006 年出版318 页ISBN:7308046419本书将多媒体与学科教学融为一体,共三部分,分别从理论,技能和实践三个方面展开。技能包括多媒体课件及素材的采集和编辑,PowerPoint 课件制作和网络课件的制作,实践部分有大量成功的课堂案例及分析。...
-
质量/环境管理体系与中国环境标志产品保障体系整合实务
李在卿,邓锋编著2006 年出版171 页ISBN:7502623566本书对中国环境标志和相关的国际标准、质量/环境和环境标志保障体系标准的整合进行了介绍。
-
普通高中新课程指导用书 信息技术与课程整合
陆宏,赵建民主编2004 年出版199 页ISBN:7532843238本书是为配合高中课程改革而专为高中教师编写的教师培训用书。本书从高中新课程的基本理念、实施和评价三个方面入手,较详尽地阐释了高中新课程的内涵与外延,提出了落实高中新课程改革的具体操作方略。...
-
品牌整合战略 全面行动,以品牌推动公司发展
(美)F.约瑟夫·莱普勒(F.Joseph Lepla),(美)林恩·M.帕克(Lynn M.Parker)著;苏德华译2003 年出版302 页ISBN:781088123X品牌整合战略是一种操作模式,是一种全面的商业战略。本书详尽地讲述了品牌推动机制的运作,讨论了确定品牌战略如何运用到营销宣传中,以及公司上市时如何从品牌整合战略中获益。...
-
