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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 小班 上
幼儿园快乐与发展课程编写组编2009 年出版379 页ISBN：9787303094431本书是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论，第二部分为课程指导与安排，按照月份编写，每月又细分到周，活动涉及生活活动、集体活动、区域活动等...
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语文课程与教学研究 中学卷 1979-2009
黄伟主编；吴良奎，连亚飞副主编2016 年出版560 页ISBN：9787565127014该书梳理了1979年至2009年中学语文课程与教学研究的科研成果，将三十年中比较优秀的学术论文整理成册，对从事语文教学研究的一线教师、研究人员等有所帮助。全书针对语文课程与教学的重要问题对文章进行分类，针...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学数学
宋海英本册主编2009 年出版278 页ISBN：9787560258553本书共分十个单元，具体内容如下：第一单元课堂导入技能；第二单元课堂提问技能；第三单元课堂讲解技能；第四单元课堂演示技能；第五单元活动变化技能；第六单元试误教学技能；第七单元教学举例技能；第八单元反馈强......
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中小学安全教育课程设计与教学实践
罗云主编2013 年出版152 页ISBN：9787303167739本书对中小学安全教育课程精心了设计,以及对基本术语与概念\学校公共安全与事故预防理论\学生安全知识结体及体系\教师安全教学形式与方法\小学各年级安全教育课程内容及实践\学校公共安全与事故预防理论\...
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课程与教学问题研究 当代中国重大教育问题史
张传燧著2013 年出版322 页ISBN：9787534760150本书为国家“十一五”重点图书出版项目之一。从课程与教学论的本体问题、基本问题、专题问题和各个时期与教学改革的试验问题、各级学校课程与教学的改革问题等几个方面，对新中国成立以来我国学校课程与教学...
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实践智慧 论教学、学习与学会教学
舒尔曼（LEES.SHULMAN）著；王艳玲，王凯，毛齐明，屠莉娅等译2014 年出版411 页ISBN：9787567514911本书是美国著名学者李S·舒尔曼毕生学术成果的精选文集。反映了他在教学改革、教师教育改革方面作出的卓越成就。其中多篇文章已成为国内外学者引用的名作，对很多国家的教育改革产生了巨大影响。本书国内著...
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中日体育教师教育课程比较研究 聚焦教育专业课程
林楠著2015 年出版167 页ISBN：9787308154130本书通过历史研究、事例研究以及比较研究等方法，以体育教师教育课程教育科目为焦点，把握1949年以来我国体育教师教育课程的变迁，研究目前体育教师教育课程的特征、面临的问题，以及探讨今后我国课程的改革方向。...