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特殊儿童个别化教育 理论、计划、实施
张文京，严小琴编著2015 年出版346 页ISBN：9787562494607本书共三篇，第一篇：理论篇，特殊儿童个别化教育理论与思考；第二篇：实践篇，特殊儿童个别化教育计划与实践；第三篇：推进篇，特殊儿童个别化教育推进。第一篇理论篇，从个别化教育历史溯源，对个别化教育、个别化......
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小学班主任实施素质教育指南
高谦民，吴立德主编1999 年出版285 页ISBN：7810473883班主任制度是我国社会主义教育制度的重要组成部分。在进行世纪末回顾的时候，应当充分肯定，建国以来我国各级各类学校的班主任工作，在社会主义精神文明建设、社会风气好转、社会主导价值观确立、社会稳定、劳动...
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