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幼儿十万个为什么我的动物朋友们 3-6岁美绘精华版

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幼学馆早教研发中心编著2014 年出版95 页ISBN：7550240817
有没有被孩子问得“哑口无言”的尴尬境遇？别怕，这套献给3～6岁孩子的科普书，聚焦孩子感兴趣的疑问，呵护孩子求索世界的兴趣和梦想。全书6册，内容从几千位家长的调查问卷中遴选出来，是一套真正满足孩子求知欲的“......
十万个为什么数学

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金本，陈庆利主编2000 年出版150 页ISBN：7501526117
本书健康篇采用卡通画的形式来介绍10万个为什么，图文并茂，通俗易懂，可以快乐看卡通，轻松学知识，适合少儿朋友使用。
算术基础对于数这个概念的一种逻辑数学的研究

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（德）G.弗雷格（Gottlob Frege）著；王路译1998 年出版123 页ISBN：7100032393
本书德国著名哲学家弗雷格的一部探讨数理逻辑的哲学著作。
数学教师“教”之“意蕴”

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蒲大勇著2017 年出版181 页ISBN：9787030510297
《数学教师“教”之意蕴》一书采用“引领+关键词+案例分析”的方式给出了数学教师的成长建议，具有积极的现实意义。全书共六篇，既是一部理论引领的论述，又是一部深邃的具有积极的启发性的实践表达，作者们结合在...
幼儿数学阶梯训练 1-2岁

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歆英，露霖编著2010 年出版69 页ISBN：9787122092120
本书以阶梯循序渐进的训练方式，将2岁幼儿数学方面需要掌握的知识全面、系统地展现出来。
幼儿数学阶梯训练 6-7岁

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歆英，露霖编著2010 年出版68 页ISBN：9787122092083
本书以阶梯循序渐进的训练方式，将7岁幼儿数学方面需要掌握的知识全面、系统地展现出来。
幼儿数学阶梯训练 5-6岁

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歆英，露霖编著2010 年出版68 页ISBN：9787122092090
本书以阶梯循序渐进的训练方式，将6岁幼儿数学方面需要掌握的知识全面、系统地展现出来。
幼儿数学阶梯训练 2-3岁

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歆英，露霖编著2010 年出版69 页ISBN：9787122092168
本书以阶梯循序渐进的训练方式，将3岁幼儿数学方面需要掌握的知识全面、系统地展现出来。
幼儿数学阶梯训练 4-5岁

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歆英，露霖编著2010 年出版69 页ISBN：9787122092106
本书以阶梯循序渐进的训练方式，将5岁幼儿数学方面需要掌握的知识全面、系统地展现出来。
幼儿数学教育

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杜林兰主编2009 年出版227 页ISBN：9787544243193
本着“培养幼儿园操作应用型教师”的宗旨，本书在系统阐述幼儿数学教育理论的同时，为帮助学生和教师更好地领会和掌握幼儿数学教育的设计与实施等问题，在相关内容点上增加了相应的活动案例，具有较强的实用性与操...