新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 小学科学

本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。

新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 初中英语

本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。

新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 初中生物

本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。

新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 初中化学

本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。

幼儿园“关爱课程”丛书 “关爱”理念下的幼儿园日常生活教育

本书汇集和梳理了渗透“关爱”理念的幼儿园日常生活教育的具体实践做法，包括幼儿园日常生活的入园、离园、盥洗、如厕、饮水、餐点、午休、自由活动等生活环节，教师以“关爱”理念为指导，关注不同幼儿生活及学...

聚焦式观察 儿童观察 评价与课程设计

多媒体技术课程设计与学习辅导

塑料模具课程设计指导与范例

本书系统介绍了模具专业学生在模具课程设计中必须掌握的知识和技能。

习惯·收获 幼儿园养成教育园本课程

养成教育是指幼儿在学习、生活、游戏、劳动等教育中良好习惯的形成与定形，从小注意培养幼儿良好的习惯，能更好地为幼儿全面发展打下良好的素质基础。本书通过教师指导，让幼儿在学习、生活、游戏、劳动等活动中...

幼儿园活动整合课程 教学指导用书 中班 上

本书是专为在幼儿园开展主题教学的教师设计的、实践与理论紧密结合的一本实用的教师指南。这本指南在帮助老师顺利开展主题教学、促进幼儿身心发展的同时，由于主题课程本身的开放性，更给老师的专业发展提供了...