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全球化视野中的中国教育传统研究

本书分为两编。第一编，教育传统：全球视野中的中国经验。以考察全球化进程中的中国教育传统变革经验为主，具体由四章构成，其安排思路是：首先将中国教育在全球化时代的基本处境界定为面临古今中外文化并存、互动的...

国际视野中的贵州人类学 日本学者西南少数民族研究述评

本书研究目的旨在对20世纪以来日本学者的西南少数民族研究进行全面的回顾和梳理，着重介绍日本学者一个多世纪以来在我国西南少数民族研究领域取得的突出业绩，从而丰富我国相关领域的研究，弥补我国学者的不足，同...

工程研究 跨学科视野中的工程 第4卷

现代工程不但塑造了现代社会的物质面貌，而且深刻着影响着人类社会的方方面面，个人及社会因工程而带来和需要面对的事情越来越多，于是这就出现了对于工程活动的跨学科、多学科研究的迫切需要。本书是我国在“工...

法治视野中的行政权之规制

本书上篇立足我国现实国情，对我国基层法院行政诉讼的受案情况、社区矫正的客观效果、行政紧急权力的规制模式、交通事故责任认定行为的规制路径、个人数据采集的立法规制、个人数据采集的立法规制、行政权被...

“生命线”价值的时代彰显 思想政治工作视野中的群体性事件研究

本书以思想政治工作的视野切入，用马克思主义为理论指导，从泛化倾向与聚焦整合、借鉴发展与自主发展等方面展开论述，深入分析了思想政治工作应对群体性事件的微观作用机制和宏观作用机制，为运用多学科方法研究基...

法哲学视野中的程序正义 以程序正义研究中的分析模式为主的考察

本书考察和论证了程序正义研究中的认知模式问题。首先指明程序正义研究的理论定位问题是在法哲学上深入分析程序正义本身的思想前提。在此基础之上，围绕着既有程序正义研究中的两个认知模式，即“程序的实体化...