彝藏地区民汉双语应用研究

本书通过大量的调查研究，以材料为依据，从语言文化学的角度对中华民族多元一体的理论定论进行了内涵充实。以理论联系实际、实事求是地分析、研究，为党和国家制定民族语言政策，制定双语教育政策，提供了理论依据和...

中国道路与马克思主义大众化研究

根据理论研究发展趋势及现实意识形态建设需要，将“中国道路”与“马克思主义大众化”联系起来加以研究意义重大。本书主要内容包括：对“中国道路”与“马克思主义大众化”概念及两者互动关系进行阐释；对“中国...

延安时期的教育与马克思主义大众化研究

本书以陕甘宁边区教育为研究的切入点，以马克思主义大众化的历史进程为脉络，重点探讨马克思主义大众化在陕甘宁边区教育中如何实现的，以马克思主义大众化的四个主要因素展开，即主体、教育对象、媒介、教育环境，以...

大众体育体能训练理论与实践研究

该书致力于对现有的健身原理方面的理论重新进行建构，将之统一于体能训练的理论建构，并对现有的和新兴的锻炼方法进行研究。该书首先从体能的概念研究范畴入手，揭示了体能的基本属性，系统结构、功能以及发展现状...

高等教育大众化背景下高职教育发展研究

本书以高等教育大众化背景下高等职业技术教育的发展为中心，系统地阐述了我国高等职业教育发展现状，高等职业教育的定位和特征，高等职业教育管理体制、专业建设、双师型教师队伍建设、学生综合素质的培养以及高...

高等教育大众化中的民族院校管理研究 质量与特色

本书研究的主题是在高等教育大众化阶段，民族院校正面临着比其他普通高等学校更为突出的质量问题。质量是民族院校的生命线，发展办学特色是民族院校自身发展的必然选择，特色是民族院校的生命力。...

中国高校双语教学非语言结果实证研究

本书通过定量和质性相结合的方法研究中国高校学生双语教学的非语言结果，包括他们的语言态度、对英语学习和教学的态度、英语学习自我概念、文化认同感、英汉文化理解力、民族自尊感与责任感和全球化意识等方...

新疆双语教师有效性培训研究

《新疆双语教师培训有效性研究》一书是北京教育学院2009～2013年从事新疆双语骨干教师培训经验与成果的总结，著述者为多年从事汉语教学的北京教育学院的教师和参与新疆双语骨干教师培训班的学员，确保了该书的质...

防治家庭暴力研究 中英文本

大众化背景下精英人才培养的研究与实践

我国的高等教育进入大众化时代后，如何改革传统的大学精英教育模式，逐步建立与大众化教育特征相适应的人才培养模式，是当前高等院校教育、教学改革的一项重要任务。浙江省的高等院校紧密联系浙江经济社会发展、...