当前位置:首页 > 名称
大约有197,474项符合查询结果项。(搜索耗时:0.3165秒)
为您推荐: 美国中小学数学教师实践手册 第10版 美国中小学数学教师实践手册pdf 美国中小学数学教师实践 把数学画出来 小学画数学教学实践手册 小学数学教师教学用书第1册 全新人教版小学数学三年级下册教师教学用书
-
-
中小学心理健康教育教师指导用书 辅导个案和活动方案
北京市教育委员会德育处,北京教科院课程教材发展中心编2007 年出版456 页ISBN:7811190648本书是供中小学教师使用的心理健康教育指导用书,包括辅导个案和活动方案两大部分。
-
-
中小学教师如何做课例研究
吴伦敦,苌虹主编;葛吉雪,陈亚婷副主编2016 年出版139 页ISBN:9787030492234本书主要针对中小学教师在校本研修中的困惑,系统探讨和明确校本研修中课例研究方法的历史演变、主要功能、研究思路和操作流程,在论述过程中引入和整合大量实际开展教育教学课例研究的案例,深度剖析各个课例研...
-
寻求成长突破 农村中小学骨干教师培训模式研究
刘远胜,许泽能著2010 年出版198 页ISBN:9787540852696本书从分析农村中小学骨干教师的特征和工作环境入手,借鉴成长和学习理论,根据教师培训实践,提出了农村骨干教师成长研修这一培训模式,并通过翔实的案例,介绍了这一模式的内涵、理论基础、结构流程、特点和应注意...
-
美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究
周钧著2009 年出版268 页ISBN:9787303099115本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化,并由此探讨其对教学专业化的意义,以增进对教师教育专业化的理解,尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴,具有现实的意义。本书涉及教师教...
-
-
-
-
学科分类
出版时间
