多元智能与建构主义理论在课堂教学中的应用

本书分上下两篇。上篇是多元智能理论在课堂教学中的应用，包括多元智能基础理论、多元智能实践模式、多元智能教学案例和多元智能评价等。下篇是建构主义理论在课堂教学中的应用，包括建构主义基础理论、建构主...

经济发展中的制度变迁 基于顺德的理论与实证研究

信贷的逻辑与常识

说话的逻辑与技巧

周易的思维与逻辑

优势学习的理论建构与实践应用

本书主要以上海市市西中学的课程教学改革为例，将市西中学在教育教学改革实践中逐渐形成的扎根理论“优势学习理论”进行界定、提炼和阐述。第一章主要阐明市西中学开展改革实践的背景和原因；第二章对“优势学...

业主权的释义与建构

本书作者析辨了业主权、建筑物区分所有权等概念，并把目光从建筑物区分所有权效力下的一栋建筑物投向整个住宅小区，论证“建筑物区分所有权”的矫正之法“住宅区共有权”；以“业主权”理论体系审视整个住宅小区...

幻象与真相 网络游戏的文化建构

网络游戏是文化建构的结果，其本质是意义的生产、流通和消费。本书讨论了网络游戏如何借助网络媒介优势，建构虚拟、互动、开放的游戏时空和隐匿的游戏者；归纳总结了游戏的功能和魅力，阐述网络游戏如何发挥游戏的...

我的信任记忆

本书为中国当代纪实文学。本书所要论述的正是其中的得与失，前进与倒退，文明与蛮荒：论述在现实生活中，我们应该如何信任他人，被他人信任；论述怎样掌控信任，准确把握相应的信任度……本书在叙述时，既避免了过于......

神学的语言与逻辑