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天生婴才 重新发现婴儿的认知世界
(法)杰柯·梅勒(Jacques Mehler),(法)伊曼纽·都彭(Emmanuel Dupoux)著;洪兰译1999 年出版253 页ISBN:7801143574 -
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认知系统性的研究 基于分布式认知的视角
于小涵编2013 年出版128 页ISBN:9787516123225本书首先分析了作为传统认知主义哲学根源的内在主义到外在主义的转向,并对传统认知主义作出了批评。在此基础上,梳理了当前国际上认知哲学反思的几条主要进路:情境认知(situated cognition)、具身认知(embodied c...
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让班级成为师生的精神家园 班级建设的理论与实务
王健,邓睿编著2009 年出版156 页ISBN:9787807308232班级是学校最重要的细胞,是学生最重要的活动场所。它对学生的身心和社会化发展产生巨大的影响。班级建设理应成为当代课程改革的重要组成部分。...
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如何成为的用户体验设计师
魏慎初著2017 年出版189 页ISBN:9787111577201本书是一本更为贴近中国用户体验设计师的书,作者为用户体验设计师所面对的实际工作和问题提供指导,并从职业规划的角度为读者提供帮助。本书不仅面向用户体验设计师,也从市场、运营、产品的层面让更多的互联网...
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