小学英语教师科研入门

本书以初涉小学英语研究的广大一线英语教师为主要对象编写，分上、中、下三篇。上篇“方法篇”用尽可能浅白有趣的语言，讲述研究的一般程序、方法等；中篇“读书篇”介绍了适合一线教师尤其是小学英语老师阅读的...

义务教育课程标准实验教科书 教师教学用书 英语 三年级 上 PEP

小学教师资格考试一本通 综合素质+教育教学知识与能力 2012

本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一，是严格依据国家教师资格考试大纲编写，系统地梳理了教师资格考试中的关于小学综合素质和教育教学知识与能力两个科目的考点知识，借助比较新颖实用的体例...

反思式教师培养模式与小学英语教师专业素质的提高

本书在分析小学英语教师专业素质结构具体内容的基础上，在教师在职教育中试图探索运用反思式教师培养模式帮助教师在教学实践中学会反思，提高反思能力，促进小学英语教师专业素质在职发展的有效途径，并强调培训者...

性健康教育研究与体验式教学 小学卷

本书是“北京市中小学性健康教育模式研究课题”的研究成果之一，针对小学生的年龄特点和身心发育情况，在研究小学性健康教育模式的过程中，尝试了学科渗透与学生体验式教学相结合的方法，总结了参与课题研究的小学...

中学教师进修高等师范专科 英语专业教学大纲 试用本

小学教育基础理论知识 实用基础英语分册

本卷共有三个单元，30课。内容由浅入深，难度适中，覆盖面广，通过学习可掌握英语的基本语音、语法、语言知识及实用功能、口语句型和相关的背景知识。...

21世纪小学教师教育系列教材 教师英语口语训练

本书是一本针对教师英语口语训练和提高广大师生课堂互动英语能力而编写的一本指导用书。本书主要以课堂的时间顺序、上课的内容，师生交流、语音训练四个方面进行编写，全书的内容涉及课前的基本问候、课中的提...

以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学英语

“以学定教，以教导学”是公认的先进教学理念之一，也是有效课堂教学的主要特征。本书共分六个章节，分别为：探究学习篇、自主学习篇、合作学习篇、体验学习篇、问题学习篇、对话学习篇，全面总结了小学英语的教学模...

首届“外教社杯”全国大学英语教学大赛总决赛获奖教师教学风采 听说组

本书收录了首届“外教社杯”全国大学英语教学大赛总决赛听说组获奖教师的介绍、获奖感言、比赛视频等，并附专家点评。