义务教育课程标准实验教科书 音乐 九年级 下

义务教育课程标准实验教科书 音乐 七年级 下

音乐欣赏与素质教育

本书主要有八章：包括音乐欣赏基础知识；音乐表演的门类；民歌；创作歌曲；民族器乐曲；西洋器乐曲；歌剧音乐；舞剧音乐。附录中有49首中外优秀民歌及中国革命历史歌曲的歌谱。湖南省教育考试院已将其作为湖南自学考......

普通高中课程标准试验教科书 音乐鉴赏 必修 简谱版

中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 三弦

本书是配合中国音乐学院考级出版的三弦的考级教材。

音乐教育学核心课程构建概论 “三课”的教学实践与研究

音乐鉴赏

本书采用了认知心理学的编写体例，由感知入手，注重对学生学习兴趣的培养和艺术视野的拓展，以学生为本，在内容的选择上不仅选取音乐经典，而且包含了当下流行和前沿的多种音乐类型，使学生具体可感可知。全书的编写.....

普通高校音乐表演专业教育的理论构建和实践生成

中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材 古筝

《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:古筝》介绍了：筝是我国最古老最富有特色的民族乐器之一，它既擅长表达优美抒情的曲调，又能抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”、“坐客满筵都...

将学习的主动权还给学生 初中数学学案没计与案例赏析

近年来，一些学校进行了以导学案为载体、倡导自主探究与合作交流的教学改革。这场自下而上的探索，由于关注了学生学习方式的转变，将课堂还给了学生，具有极强的生命力，在全国范围迅速推开。但在推广过程中，产生了.....