全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 音乐赏析 第3版

为适合学前教育专业、音乐教育专业的教学需求，本教材主要介绍了声乐知识与体裁及相关声乐作品赏析；中外民歌、创作歌曲及合唱作品赏析；歌剧音乐和舞蹈音乐赏析；曲艺音乐和戏剧音乐赏析；中国民族乐器简介和相关器...

中国音乐文化亚洲传播史研究 以6至13世纪日本、朝鲜为中心的考察

中国和亚洲各国的音乐交往有着悠久的历史，可以上溯至先秦时期。与其他的文化交流一样，音乐文化交流也是双向的。本书以6至13世纪为时间段，以朝鲜和日本为主要研究对象，以我国传至亚洲各国的乐器、乐种、乐曲、...

齐柏林飞艇 经典摇滚音乐指南

齐柏林飞艇1968年到1975年的华丽创作能够跻身于史上最伟大摇滚音乐之列。由强力鼓手John Bonham和非凡贝斯手John-Paul Jones打基础，Jimmy Page的即兴和独奏塑形，再由气势昂扬的Robert Plant打头阵，他们构成了...

私立中国文化大学艺术研究所音乐组 硕士论文 巴托克三首钢琴协奏曲的分析研究

台湾区师范专科学校艺能科学术研讨会 传统与创新-由中国文字的独特结构导向现代音乐的创作

世界经典童话绘本 不来梅的音乐家

有哪位小朋友不知道驴子、狗、猫和公鸡的故事呢？它们一起出发，要去遥远的不来梅城，它们还想在不来梅成为音乐家。但是，小朋友一定想知道，它们四个是如何联手成功地赶走了强盗，又是怎样找到了一个新家。那么读读.....

19世纪末至20世纪初西方音乐伦理的精神意蕴

本书以马克思主义为指导，力图运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点来观察和评价19世纪末20世纪初西方音乐伦理思想，同时在方法论上坚持两点论，既不一概排斥、简单否定，也不盲目追随、一味称是，而是根据其产...

冼星海音乐思想、人格及晚期作品研究文集

论文集内容主要从五个角度对冼星海晚期作品进行了研究。一是从学科建设角度探讨冼星海研究问题，二是从心理学角度对冼星海进行分析，三是从美学角度给予分析研究，四是音乐形态学方面的研究，五是从社会传播和影响...

乐感从哪里来 学生音乐素质的培养研究

本书从音乐核心能力的角度，抓住“乐感”这一关键词，结合笔者20多年中小学音乐教育实践中积累的丰富经验，针对学生音乐素质教育进行深入系统全面的阐述。本书讲述了什么是乐感、乐感从哪里来、乐感的基本内涵和...

汉唐音乐史 第二届国际研讨会论文集

本文编辑集中了中国、日本、韩国以及台湾地区的专家学者约三十篇论文，分为汉魏、隋唐、综合三类。文论涉及了秦汉道家音乐思想中乐本体思维模式的分析、汉魏六朝七言诗歌与音乐的关系，六朝世家大族乐舞的产生...