迈向发展型社会政策 中国社会政策转型研究

本书采取理论与实证研究相结合的方法，探索中国社会政策转型问题，具有较强现实意义。

社会常识全知道 不可不知的2000个社会常识 第二卷

社会常识全知道 不可不知的2000个社会常识 第一卷

社会常识全知道 不可不知的2000个社会常识 第三卷

社会主义和谐社会理论与实践

本书内容涉及社会主义和谐社会概念、历史渊源、评价标准及构建和谐社会的原则、方法等。

社会建设与社会管理创新

本书主要内容：深刻认识经济社会发展的阶段性特征以及由此对社会稳定带来的压力和挑战，切实增强忧患意识和工作责任感；深入推进社会建设和社会管理创新；探索新形势下对新经济组织、新社会组织的管理服务的方法措...

社会组织的社会责任

本书首先对国际标准化组织的ISO26000对社会组织的社会责任做了介绍，然后采用宏观视角，将中国社会组织置于社会转型特别是十八届三中全会提出的国家治理和治理能力大背景下加以探讨。从社会组织的经济责任、政...

欧文·戈夫曼:微观社会学的探索

欧文·戈夫曼是美国著名的社会学家，他以拟剧论享誉学林。但中文世界尚无系统介绍他的专著。本书在仔细研读戈夫曼全部著述的基础上，对戈夫曼的学术思想进行全面的阐述。全书共分为五章。第一章介绍戈夫曼的学...

吸毒与艾滋病问题的社会学研究 以江苏吸毒人群为例

本书以南京市的吸毒人群为调查对象，来揭示这一人群所面临的社区戒毒问题以及由此而产生的缺乏监控、难于回归社会的现实问题。本课题为江苏省科技厅2006年社科规划课题“吸毒人群监控救治与戒毒关键技术的应...

教师身份认同的理想之维 一项教师发展史的文化社会学考察

本著作从他者与自我两个维度，对自先秦以业的中国教师身份认同历史演进做了系统考察，并就影响教师现实身份构建的两维互动博弈机理做了理论分析，对当前我国中小学教师身份认同迷失问题做了概括，并就如何有效构建...