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高中新课程同步训练 化学 必修1
本书编写组编2006 年出版106 页ISBN：7539924209高中使用新课标教材已有一年，新的模块化教材与传统教材有较大的不同，这给教与学都带来一些新问题，本书是教学第一线的老师根据经验的总结，有指导意义。本书针对新课标高中教材的模块化组合方式，根据必修课程各个...
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高中新课程同步训练 政治 必修1
本书编写组编2006 年出版93 页ISBN：7539924209高中使用新课标教材已有一年，新的模块化教材与传统教材有较大的不同，这给教与学都带来一些新问题，本书是教学第一线的老师根据经验的总结，有指导意义。本书针对新课标高中教材的模块化组合方式，根据必修课程各个...
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河南省普通高中新课程教学指导 信息技术
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版107 页ISBN：9787534756023本书是河南省基础教育教学研究室编的关于河南省普通高中新课程教学指导丛书中的一本，全套图书共分12本。
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高中新课程 更有效的评价细节
李淑华主编2009 年出版281 页ISBN：9787562143413本书稿是名师工程系列丛书之一，较为全面地介绍了新课程背景下新的学生评价方式。全书分为六章，全面地阐述了新课程评价理念是促进学生发展、新课程学生评价内容是综合全面评价、新课程评价主体是多方共评学生...
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高中化学新课程教学论
毕华林，亓英丽编著2005 年出版330 页ISBN：7040176505本书为帮助高中化学教师理解新课程改革的理念，提高实施化学新课程的能力，本书以《普通高中化学课程标准（实验）》为依据，对高中化学新课程的目标和内容、化学新教材的特点与使用、化学学习方式与学习策略、科学探...
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西安市普通高中新课程学科教学指导意见
西安市普通高中新课程改革领导小组办公室，西安市教育科学研究所编2009 年出版244 页ISBN：9787224090376本书包括了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐等15个学科的教学指导意见，对高中老师有指导意义。
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新课程课堂教学案例丛书 高中文科
张数民，禹明主编2005 年出版169 页ISBN：754112401X《新课程课堂教学案例丛书》记录了深圳南山高中课改的探索，思考和实践。所选编的案例不仅是案例撰写者自己改革的记录，总结和反思，而且为同行搭建了一个思考和研讨的平台，为同行内的交流提供了思路，同时也为教材...
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