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实践应用型学前教育专业规划教材 幼儿园教育活动设计与指导 人大版
赵红梅，李莉著2017 年出版249 页ISBN：9787300247632本教材以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以幼儿教师资格证《保教知识与能力》考试大纲为指导，以幼儿园教育活动的设计与指导为主线，注重体现现代教育理念，针对师范院校学前教....
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运动区域这样玩 幼儿园区域活动的设计与指导
刘娟主编；龙晓玲，黎玲副主编2017 年出版294 页ISBN：9787553953960本书是湖南省人民政府直属机关第三幼儿院主持的全国教育科学规划“十三五”课题“幼儿园运动区域活动资源开发与利用研究”的成果，是湖南省人民政府直属机关第三幼儿院开展运动区域活动实践经验的总结和升华...
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19-24个月婴幼儿教养活动指导
赵洲红，陈君贤著2010 年出版99 页ISBN：9787309073089本套书根据婴幼儿的发展特性，按月份分为7～12个月、13～18个月、19～24个月、25～36个月，每本书都包含婴幼儿在该月份段的生长特性，配上经典的游戏案例（涉及生活活动、肢体游戏、听说游戏、创造游戏、探索游戏等），以......
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25-36个月婴幼儿教养活动指导
张丽华，张梅，李俊著2010 年出版122 页ISBN：9787309073072本套书根据婴幼儿的发展特性，按月份分为7～12个月、13～18个月、19～24个月、25～36个月，每本书都包含婴幼儿在该月份段的生长特性，配上经典的游戏案例（涉及生活活动、肢体游戏、听说游戏、创造游戏、探索游戏等），以......
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让理论看得见 活动理论与幼儿教育
虞永平主编；孙琴干著2011 年出版170 页ISBN：9787539752488《让理论看得见·活动理论与幼儿教育》书中系统地介绍了一些基本的教育理论，通过对活动理论的全面解读，旨在将其发展脉络和背景呈现出来，揭示理论的精华与内核，并期望将理论同实践结合起来，使读者清楚理论的实践...
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托幼机构0-3岁婴幼儿教养活动的实践与研究
华爱华，黄琼本书主编2006 年出版560 页ISBN：7542840967本书由三部分组成：上篇为托幼机构日常教养实践探索，下篇为20多篇参加课题研究的托幼园所教师撰写的研究成果报告，附录为《上海市0～3岁婴幼儿教养方案》及解读等。...
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全国优秀幼儿语言教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版274 页ISBN：9787562151104本书针对幼儿“语言教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“语言教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一.....
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全国优秀幼儿科学教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版288 页ISBN：9787562151111本书针对幼儿“科学教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“科学教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一.....