中国社会价值观变迁30年 1978-2008

本书针对30年来我国社会价值观的变迁，此书是有与会学者提交的论文编辑而成，反映了学者们在价值观问题上的观点。

基于核心素养的有效学习与学业评价策略 中小学音乐

教师的18项核心素养 以教师的核心素养培养学生的核心素养 做擅教学会管理懂研究的好老师

本书共四个专辑，专辑一，擅教学；专辑二，会管理；专辑三，懂研究；专辑四，有高度。每个专辑分教师烦恼、教师智慧背囊、教师之另一重修炼三部分。本书作者具有多年教育教学实践，所写的教师18项核心素养未必是核心......

三代领导核心社会主义建设思想比较研究

本书从理论和实践结合上，对中国共产党第一代、第二代、第三代领导核心——毛泽东、邓小平、江泽民的社会主义建设思想进行梳理、概述，进而进行比较研究，揭示出由于时代主题、历史阶段性任务的不同，所显示出三代...

认知价值观 小学一-三年级读本

本书为2014年全国青少年爱国主义读书教育活动用书，供1～3年级小学生使用。十八大报告将社会主义核心价值观最新概括为24个字：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。本书按其内...

资本主义生产方式的两个核心问题

交际英语教程 核心课程 3 学生用书 下 修订版

高等学校教材英语专业用:本教材包括5个单元，主要内容有：家庭、历史和团体组织、旅游、环境和资源等方面的话题。

交际英语教程核心课程 4 修订版 上 学生用书 英语专业用

转变中的华人价值观-教育、政治与社会结构之互助

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”核心概念解读

本书作为学术专著，内容分为四部分，是对“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的有关解读。