学校管理操作规范 18 教师管理操作

当代艺术与学校美术教育

本书旨在通过对当代艺术概念及其美学特征的分析，建构当代艺术内容融入学校美术教育的理论研究与教学实践探索。本书在详尽的美术教育事实调查与理论论证的基础上，提出了当下美术教育的重要议题——在艺术嬗变...

提高高校教师绩效的理论与方法研究

该书研究和探讨提高高校教师绩效理论与方法的有关问题，在明晰高校教师绩效内涵的前提下，从人力资源管理等视角探究了提高高校教师绩效的理论--高校教师绩效薪酬的目标、价值、差距、比重；创新性地提出将教师绩...

高等学校教师激励研究

本书分析高校教师激励在理论和实践中的缺陷，从高校教师创新激励、高校薪酬制度与高校教师物质奖励、群体激励、晋升激励等方面进行研究。...

教师发展与教学改革 一种多元文化的视角

本书以公正、平等、差异、批判等多元文化的核心概念为主题词，以探讨教师专业发展和教学改革的多元文化内容和途径，拟突破教师专业发展和教学改革为价值中立、强调外在标准的技术性过程之局限，再认教师专业发展...

学生学习方法与学科难点指导全书 上

学生学习方法与学科难点指导全书 下

建设项目经济评价方法与参数实务全书

课堂教学物质论 对专家与新手化学教师课堂教学的深度解析

本书基于我国教师教育和新课程改革的发展方向与需求，借鉴国内外教师教学与教师专业成长研究成果，构建教师课堂教学特质理论。并且，立足学科教学实践，运用教师课堂教学特质分析框架对中学化学专家型教师与新手型...

艺术课程与教学论

本书介绍中小学艺术课程的类型、发展历程，课程标准的界定。对学校艺术课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。...