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农民创业与贫困治理 基于广西天等县的实证分析
莫光辉著2015 年出版228 页ISBN：9787509779477当代人类社会贫困问题是社会普遍关注、多学科持续研究的复杂领域，本书应用社会学的风险社会理论和理性选择理论切入我国农村贫困问题研究，通过采用文献研究法、问卷调查研究法、质性研究方法等研究方法对广西...
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如何建构语言：基于使用的语言习得理论
（美）托马塞洛著2010 年出版388 页ISBN：9787513500395本书引用众多认知科学、语言学和发展心理学中的经验研究案例，揭示了儿童学习语言的能力并非是一种“语言本能”，而是和其他认知能力紧密联系的，系统提出了自己基于使用的、以构式学习为中心的语言习得理论。...
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人民币汇率、资产价格与货币政策 基于转型中国的实证分析
耿强著2011 年出版365 页ISBN：9787305079597本书是学术专著，是教育部基金项目（编号：07JC790016）《本币升值背景下资产价格波动对货币政策效果的影响研究》的最终成果。全书共三篇：人民币汇率与外部冲击篇、资产价格波动篇、货币扩张与货币政策篇，详细分析了...
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我们如何探索 来自基层学校的经验
周震和，汪莹主编2004 年出版503 页ISBN：7561736525本书为教学文集，由一线教师与校长撰写的，关注教育理念和教学方法的前沿报告，生动地反映了教育战线上生动活泼的研究氛围，本书对广大的中小学教师和管理者是很好的参考样本。...
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税收与经济良性互动 基于“税”视角的多维探索
王建平著2010 年出版202 页ISBN：9787543869189本书以税收与经济良性互动为主题，研究税收政策、税收管理、税收法制以及税收改革方面的问题。
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中小学教师如何做课例研究
吴伦敦，苌虹主编；葛吉雪，陈亚婷副主编2016 年出版139 页ISBN：9787030492234本书主要针对中小学教师在校本研修中的困惑，系统探讨和明确校本研修中课例研究方法的历史演变、主要功能、研究思路和操作流程，在论述过程中引入和整合大量实际开展教育教学课例研究的案例，深度剖析各个课例研...