大约有884,294项符合查询结果项。（搜索耗时：1.2576秒）
为您推荐： 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践知识 以概念为本的课程与教学 迈向概念为本的课程与教学 设计概念为本的英语文课程 核心素养视域下的小学英语学科实践活动课程设计与实施
-
现代商务应用型人才培养的研究与实践
周龙军主编2015 年出版262 页ISBN：9787510313981本书通过对比国内高等职业院校的人才培养模式，阐明现代商务应用型的人才培养模式的发展趋势，当前教育质量观和应用型本科人才培养模式的特征及构建；对应用性人才培养的基本原则、培养规格、培养目标，课程体系设...
-
-
问道 课程教学改革实践研究
贾俊花著2017 年出版290 页ISBN：9787202125052随着互联网的普及，大学的课堂教学出现了很多以前没有遇到过的新问题，在新的形势下，教学内容的选取如何才能更吸引学生，教学的方法的选取如何才能更适应学生，教学手段和方式的改革如何才能更好地将知识传授给学生...
-
-
把能力交给学生 思想政治课能力培养的研究与实践
袭普良著2003 年出版485 页ISBN：7501939136本书从当代社会所需要的生存能力和发展能力入手，探索思想政治课的能力培养问题。全书从纵横两个方向探索思想政治能力培养的特点、规律、原则和实现条件，进而涉及思想政治课的五种具体能力培养，以及综合能力，创...
-
-
-
课程政策与课程史研究丛书 从概念化到审议 课程政策过程研究
刘正伟，田正平主编；屠莉娅著2015 年出版262 页ISBN：9787532874842是一项对课程改革政策过程进行系统的理论抽象和意义建构的研究。全书重在阐发一种整合性、多维性和发展性的政策过程观，着力发展指向课程改革政策内在过程的理论分析框架，扎根具化的时空条件，抽象课程改革政策...
-
中国高等学校课程和教学的建设与改革研究
陈小红，马凤岐，王伟廉著2012 年出版229 页ISBN：9787536145863《中国高等学校课程教学建设与改革研究》主要介绍中国高等学校课程和教学60年来的建设和改革的情况。
-
应用型本科人才培养的研究与实践
李定清，何军主编2010 年出版350 页ISBN：9787564309367本书立足重庆工商大学应用技术学院创建需求导向的应用型本科人才培养基本思路，对应用型本科人才培养模式、专业课程建设、实践教学与校企合作、教学方法与人才培养方案的优化、学生工作与综合素质、职业指导...