追思科学 历史与哲学视域中的科学话语

朱熹从小学习道德教育理论的基本内容、比较研究、教育模式研究、当代价值研究。

反动的哲学流派-马赫主义

创立马克思主义理论体系的开端 《1844年经济学哲学手稿》的解释与探讨

马克思主义文学立秋观的哲学研究

本书通过对马克思主义学阐释观的人学原则等的研究，以及其与康德批判美学等的比较，揭示了马克思历史阐释学思想体系中文学与艺术思想的阐释学意义。...

马克思主义文学阐释观的哲学研究

本书通过对马克思主义学阐释观的人学原则等的研究，以及其与康德批判美学等的比较，揭示了马克思历史阐释学思想体系中文学与艺术思想的阐释学意义。...

科学总结历史和现实经验 中国特色社会主义理论体系形成发展方法论研究

本书是教育部课题研究的成果：《科学总结历史经验：中国特色社会主义理论体系形成发展的方法论研究》。围绕经验总结作为中国共产党人理论创造的一个重要方法论来研究，包含从毛泽东思想到十八大召开以来我党理论...

盛衰论 关于中国历史哲学及其盛衰之理的研究

马克思列宁主义哲学的规律范畴

马克思主义哲学的理论意蕴及其现实意义

本书从时代文化精神的角度对马克思主义哲学进行重新解读，阐释其哲学思想，并以中国社会主义现代化建设为背景，说明了如何用主体哲学分析社会主义市场经济体制的建立等现实问题。...

马克思主义哲学视域中的知识经济

本书对马克思主义哲学的精神实质、方法、西方经济学的特征与局限等问题进行了探讨，提出了马克思主义经济哲学批判的基本立场、观点和方法。...