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走进课堂 初中生物新课程案例与评析
汪忠主编2003 年出版176 页ISBN：7040132214本书的“总序”是教育部教学专业支持工作小组对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思。主体部分分为“扎实启动 发展健康”、“新课标 新教材 新课堂”、“走进课改 推进课改”等3篇，通过...
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首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考
祁京生著2016 年出版227 页ISBN：9787565631825本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
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数学教师教育丛书 数学课堂有效提问论
温建红著2015 年出版261 页ISBN：9787504669513提问是我国数学课堂教学中最为常见的教学行为，是教师启发学生思维的重要手段，是数学教师有效教学的重要策略之一。然而，在实际数学课堂教学中，种种低效、无效的提问，直接影响着数学有效教学的实施。针对以上问题...
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新课堂课时训练 数学 七年级 上
段正富主编2017 年出版178 页ISBN：9787564738136本书依据教材和能力训练要求编排，为数学七年级的同步练习册。本书练习层次丰富，包含课时训练、期中复习、期末复习、单元检测卷、期中期末测试卷。本书编排的目的是通过有层次的练习让学生有效的掌握知识点，巩...
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差异课堂 小学数学差异教学探索
楼朝辉，施民贵主编；吴恢銮著2015 年出版260 页ISBN：9787308139236本书是“差异教育丛书”系列之一，主要内容为杭州天长小学高级数学老师吴恢銮近年来对自己所带班级的学生在数学学习过程中的探索经验总结，前面部分为吴老师总结的差异化学生的理论，后面部分包涵大量的原创性课...
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奇迹课堂 数学 六年级 上 配人教教材
詹昌斌总主编2010 年出版171 页ISBN：750414942X本书是与人教版新课标教材《数学》（六年级上册）配套的学生辅导用书，从学生学习兴趣和教师教学规律出发，内容编排科学、图文并茂、工具性强、拓展面广，加强了课内外知识的有机结合。...
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走进课堂 初中历史与社会新课程案例与评析
韩震，梁侠主编2003 年出版210 页ISBN：7040132133本书包括三大部分内容：“总序”是教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思；“绪论”是历史与社会课程标准研制组对新课程实验以来的回顾与反思；主...