差序式领导的本土逻辑 理论建构与实证检验

本书搜集了来自大陆和台湾两个地区624个“领导-部属”的对偶样本和87个团队样本，尝试从理论建构和实证检验上对中国本土情境下差序式领导有效运行的内在机制进行回答。本书搜集了来自大陆和台湾两个地区624...

冲突·建构·融合 农民工子女就读城市公办学校的文化冲突与融合研究

如何使农民工子女在城里享受教育公平；公办学校招收农民工子女后的现实；冲突背后的文化根源；源自心理学的应对；接纳乡村文化；政府、家庭与社会的作为。...

社会工程的逻辑 从社会批判转向社会建构

《社会工程的逻辑》在改革开放30多年中国实现华丽转身的时代背景之下，在人类社会发展的面临历史转向的时刻，人们迫切需要对现代社会人与社会世界关系进行重新思考。把唯物史观作为社会工程实践的思维进路，对社...

美国20世纪小说与电影中性别主体的身份建构

本书阐释美国20世纪小说、电影中性别主体的身份建构，含括20世纪50年代以来，美国的文坛和影视界出现了大量反映并据此刻画、褒扬符合不断变化的文化属性的男性、女性主体身份形象的小说和影视作品的文本分析。...

云麓学术论丛 环境美学的理论建构与实践价值研究

该书的主要研究了围绕环境美学的理论建构与实践价值。在理论方面提供了一种较为合理的环境审美模式建构思路。在实践价值部分，关于推动日常生活与美学的融合，专著具体分析在日常生活与美学分离的过程，并在日常...

明清赣闽粤边界毗邻区生态、族群与“客家文化” 晚清客家族群认同建构的历史背景

地方立法中法律责任的制度建构

本书对发展社会主义民主、健全社会主义法制有重要的作用。当前我国地方立法还存在一些问题，法律责任是法律运行的保障，它在地方立法格局中有重要的位置，是地方立法的重要组成部分。对地方立法来说，法律责任条款...

儿童的经验与学前教育课程之建构 2013年

本书主要写了学前教育课程的建构要基于儿童的自我成长，将“蕴含着构成自我的经验”纳入到学前教育课程设计与实施的每个环节之中，学前教育课程中的研究者与教师应具有洞察、呈现、组织、改善这些经验的能力；并...

增长与就业的动态结构分析 经济学理论的检视、模型建构与中国经验

本书的目的是尝试构建工业与非工业的两部门结构模型，来分析改革以来两种增长模式的经济绩效和相应的就业特征，以及构成增长模式转变的体制和结构原因。研究的过程中既有实证分析又有规范分析。实证分析主要有...

社会转型时期的审美建构 薇拉·凯瑟的印象主义美学

在美国社会转型时期，美国步入以现代生产方式为依托的工业时代，而传统的道德和精神价值开始被物质主义所取代，尤其是传统价值在现代工业化的美国失去其立足之地的时，凯瑟一直在探寻道德价值的真谛。凯瑟运用文学...