高级教师论教学 上海市普陀区中学学科带头人经验荟萃

生物课程与教学论

中学“生物学课程与教学论”是师范院校生物学教育专业必修的一门专业课，本课程的主要目的是培养学生从事中学生物学教育工作所必备的一些专业技能和持续发展自身专业素养的基本能力。它主要探讨中学生物学课...

新音乐教学论与音乐微格实训

本书是江西省“十一五”教育科学规划课题《音乐微格教学在高师音乐教学理论课中的应用研究》的阶段性成果，该书突出了“说课”“评课”以及“各种音乐微格教学技能训练”在新音乐教学理论中的作用和意义，是高...

网络环境下的教与学网络教学模式论

本书运用系统观点，综合考察网络教学模式的结构要素来研究网络环境下的教学与学习模式问题，作到对所涉及的相关概念在辨析基础上得出指导性结论。...

大学教学管理制度论

本书是教育部“新世纪高等教育教学改革工程项目”——“新世纪高等学校教学管理制度更新研究”的主要成果。书中系统研究了大学教学管理制度的历史演变及其改革问题，既有历史追溯，又有现实剖析，既有理论阐述，又...

高中校长论教育教学与管理

该书是成都师范学院教育科学学院高中校长培训成果文集。该书以“校长专业标准与办学治校素质提升”为主题，以 “拟任或新任高中校长的教育理念、专业知识和专业能力得到提高，具备管理学校、引领学校发展的能...

现代职业教育教学论

本书首先对职业教育的教学目标进行了系统研究，然后围绕着职业教育教学目标的实现，由职业教育教学内容、职业教育教学过程、职业教育教学原则、职业教育教学方法、职业教育的教学主体、职业教育教学媒体、职业...

化学教学论实验

本书分五个部分：第一部分“中学化学实验教学概述”，介绍中学化学实验教学的一般理论；第二部分“中学化学基础与演示实验研究”，选编了16个或实验仪器装置或实验操作或实验现象典型的中学化学基础实验；第三部分“...

信息技术教学论

本书主要阐述了当前在中学学科教学中得到广泛应用的各类信息技术的概貌及其在学科教学应用中所形成的较成熟的理论和实践体系。本书属于教育部教育技术信息工程中心、中国教育技术协会牵头组织，张景中院士主...

与新课程同行 语文新课程教学论

本书结合当前语文课程教学改革的实践，采用理论和案例相结合的形式，围绕当前语文课程教学中的热点、难点、惑点和重点问题展开研究。内容包括此次语文课程改革的背景、语文课程新理念、语文教材编写和使用、语...