当代文化的生成机制

本书系统梳理了文化的概念，并阐述了当代文化生成的理论与实践。

我们这样长大成人 青年人的自我认知及社会因素的影响

《我们这样长大成人》是吴波博士的博士论文修改版，主要通过Arnett 成年初显期理论和生命历程理论，研究了年轻人对长大成人的看法。重点分析了价值观系统（孝道和独立性）、社会结构因素（家庭所在地、家庭社会经济...

形容词做状语和补语的认知语义研究

本书立足于服务汉语作为第二语言教学，从理论和应用两方面重新审视形容词（包括单音节形容词、双音节形容词及其重叠式）做状语和补语的问题。作者深入探讨了形容词做状语和补语所表达的意义及其制约条件，并进一步...

儿童情境认知体验书 繁忙的建筑工地

该系列以情境故事的形式带领儿童去认识日常生活中的各种典型场景，体验各行各业的异同，获取有关社会的方方面面的初步知识。吸引儿童的知识主题、明亮温暖的插画风格、便于翻阅的开本设计是该系列的显著特色。...

认知语义学视角下的英语介词多义研究

本书一反以原型建构语义范畴的传统，转而以意象图式作为建构意义范畴的基本单位，描绘出包括抽象图式、含义图式、语境义图式在内的三层语义范畴结构。本书把多义范畴的构建和意象图式紧密联系在一起，在意义潜式...

认知视野下的对外汉语语法教学 以“趋向动词语法化”为例

本书共分六章，以认知语言学和语法化理论为指导，以“过来”“过去”“上/下”两组趋向动词的语法化为例，尝试将认知视角引入对外汉语语法教学。本书提到的“图示教学法”可为对外汉语教师以及将要从事对外汉语...

聚焦与印象 一个文学编辑的评论与随笔

这是一部关于中国现当代重要作家和作品的研究评论集。收在这里的文章分三大部分。其中，第一辑聚焦上个世纪三四十年代中国现代派小说家穆时英和四十年代著名诗人穆旦的作品，剖析他们的作品如何表现他们生命体...

梦里禅达，印象腾冲 追访《我的团长我的团》

随着《我的团长我的团》的热播，有关它的种种讨论在互联网上从来就没有停止过，它到底是不是在一片歌舞升平里横生事端制造混乱？有人说，就剧情而言，《我的团长我的团》乱象源于知道那段历史的人不能接受故事的表现...

酶的结构和作用机制

中国乡镇企业灵活的机制