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欧美学生汉语学习和认知研究
崔希亮等编著2010 年出版300 页ISBN：9787301173138本书研究主要集中在欧美学习者汉语语法和语篇习得问题上。主要包括三个方面的内容：（1）欧美留学生汉语介词习得研究。主要从认知语言学的角度对欧美留学生在汉语介词及其相关语法功能的习得问题和认知加工过程...
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体验汉语 日语版 公务篇 60-70课时
褚佩如，朱晓星，岳建玲编2010 年出版239 页ISBN：9787040273960本书是汉办规划项目，是专为初学汉语的外国公务人员编写的汉语教材，适用于短期学习汉语的在政府等机构工作的成人学员。既可以供短期班使用，也适用于一对一单人教学。本书根据体验式教学理念和任务型教学思想而...
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汉语语用词缀系统研究 兼与其他语言比较
马彪著2010 年出版309 页ISBN：9787500494454本书提出状态词缀是汉藏语特有的词缀，与传统研究的构词、构形词缀不同，可以自成体系。本书采用统计分析、比较描写等多种方法探讨状态词缀的特点，试图从新的角度解释语言研究中的一些问题。特别关注状态词缀的...
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体验汉语 法语版 公务篇 60-70课时
褚佩如，朱晓星，岳建玲编2010 年出版237 页ISBN：9787040273953本书是汉办规划项目。是专为初学汉语的外国公务人员编写的汉语教材，适用于短期学习汉语的在政府等机构工作的成人学员。既可以供短期班使用，也适用于一对一单人教学。本书根据体验式教学理念和任务型教学思想...
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现代汉语母语教育史研究
曾晓洁著2013 年出版272 页ISBN：9787511241887本书对现代以来的汉语母语教育演进情况进行了集中研究，将1897年以来的汉语母语教育历史划分为六个时期：开创期（1897～1928）、探索期（1929～1950）、突进期（1951～1965）、畸变期（1966～1977）、恢复期（1978～1989）和转型期......
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汉语语法范畴间的互动机制
陈芙著2018 年出版182 页ISBN：9787520140362本书以范畴理论为研究视点，选择语法中的疑问、比较、否定等几大基本范畴为具体研究对象，以语言类型学理论为主要的研究依据和研究方法，来探讨语法范畴中的一些问题。我们观察的重点在语言要素的相互关系上，就语...
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日本近现代汉语语法学史
李无未2018 年出版384 页ISBN：9787100119573全书约45万字。是中国学者所写第一部日本近现代汉语语法学史著作。本书选择日本明治至大正、昭和前期重要的汉语语法经典性著作进行研究，目的是，对日本近现代汉语语法学史要籍进行一个全面清理工作，并切实理清...
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少数民族儿童汉语学习研究
陶云，刘艳等著2016 年出版272 页ISBN：9787030479532本书首先从少数民族学生学习汉语的历史、现状和特点进行梳理；接着，对少数民族学习汉字、词汇、句子、篇章和图画的认知加工过程，以及其中的认知障碍问题展开研究；最后，对少数民族学生学习汉语的非认知影响因素进...
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语法化词汇化与汉语研究丛书 语法化与语义图
吴福祥著2017 年出版201 页ISBN：9787548611486本书选收作者近年来发表的八篇文章，具体有“关于语法演变的机制、语义图与语法化、多功能语素与语义图模型、汉语方言里与趋向动词相关的几种语法化模式”等，内容涉及语法化、语义图以及历史语法和历史语义等...