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罗燕媚2017 年出版178 页ISBN:9787562355052本书为作者主持的广州市”十二五规划课题”之”中学历史师生共读教学模式的实践探究”的研究论文和优秀学生作品点评。”师生共读”,指师生有计划地阅读和分析与课本知识密切相关的作品,互相交流心得,实现师生...
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