公私合营研究 1949-1956 以上海工业企业为中心的分析

本书为国家社科基金项目“20世纪50年代中国私营企业‘公私合营’研究”（课题批准号：11BZS066,结项证书号：20160439,结项等级：优秀）的最终成果。本书以上海工业企业为中心，在首先论述了公私合营思想政策演变的基础...

从于阗到敦煌 以唐宋时期图像的东传为中心

本书通过比对、分析唐宋时期（7～10世纪）于阗本土的托普鲁克墩1号佛寺、毗沙门天王像、《金光明经变》，以及敦煌石窟中保存下来的具有于阗因素的图像，展示于阗在图像传播中的重要意义及其对汉地的影响，并由图像切.....

组织发展与社会治理 以乡村合作社为中心

市场经济发展既带来了“个人利益本位”日渐凸显的“社会变迁过程”，也带来了“群体性合作”的“社会组织再整合过程”，两者同时进行，决定了经济资源介入下的公共权力与组织在实现村落社区合作与秩序重建中的独...

公司治理模式论 以公司所有与公司经营为研究视角

本书的逻辑思路是这样的：绪论部分。主要探讨两个问题：第一，明确以公司所有为基点、研究公司所有与公司经营问题的重要性。第二，对公司所有、公司经营及公司控制的含义及其相互间关系予以明晰。第一章。公司所有...

我国电信消费者权益保护法律问题研究 以民事权利保护为中心

近年来，电信行业成为国民经济发展最快行业的同时，也成为了遭受批评、投诉最多的行业。电信行业迅速发展的同时，电信消费者的权益没有得到同步的重视和尊重。本文以现代电信环境下消费者权益难以保障的现实状况...

财务管理为中心的理论探索与实践

中国管理哲学 以儒家为视角

地方立法的可持续发展评估：原则、制度与方法 principles， institutions and methods 以北京市地方立法评估制度的构建为中心

本书主要论述了地方立法如何应对可持续发展战略的需求，确立了对北京市地方立法进行可持续发展影响评估的原则、标准及其方法。

转基因生物越境转移损害责任问题研究 以《生物安全议定书》第27条为中心

本书第一部分概括了依赖现代生物技术取得的转基因生物存在的风险。第二部分探讨转基因生物越境转移损害责任的模式。从解决跨界环境损害的角度而言，全面分析国家责任、国际赔偿责任与民事责任三者之优劣，从制...

以学生为中心的教学 课堂重构与创新

信息技术环境下如何推动传统课堂的重构与创新，实现以学生为中心的教学，是当前学校课堂教学改革的重要内容，也是推动信息技术与教学深度融合的重要途径。中央电化教育馆国际合作部长期与国外相关机构合作，努力尝...