知识分子与教育问题

教育知识与能力 中学

知识份子与教育问题

文化教育与知识份子

教育与知识经济

概念图在促进认知和评估知识结构方面的理论与实证研究

本书是博士学位论文，主要内容为认知心理学领域内的一个理论和实证研究，讲解概念图在认知心理学内一些重要部分的作用。

学科领域知识的教学与认知机制研究

本书认为领域知识向教育教学延伸，具有重要的价值和意义。于是，在梳理了关于领域知识和认知学习的研究成果后，在领域知识的基础上结合学科知识的特点而提出来的学科领域知识这一全新概念，认为学科领域知识由学理...

发展适宜性实践 早期教育课程与发展

“发展适宜性实践”是在美国学前教育出现较为严重的小学化倾向的背景下由美国幼儿教育协会提出的旨在促进儿童发展的一套价值理念和实践体系。“发展适宜性实践”对美国学前教育产生了重要的影响，被美国幼儿...

创新教育的研究与探索

本书从“管理艺术”、“教育智慧”、“精彩教学”、“创新之旅”四大章全面阐述了从学校管理到教师教育教学等各个层面能够体现和渗透创新教育的种种理念和做法。...

普通教育整体改革的实验与研究