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教师新概念 教师教育理论与实践
（美）Lynda Fielstein，（美）Patricia Phelps著；王建平等译2002 年出版326 页ISBN：7501937362本书就“当今学校和教室里的教师”问题给我们提供了令人激动然而又现实的一瞥。许多上过“介绍性教育课程”的人都想知道他们是否拥有在此领域取得成功所需的态度、能力、技能和性格倾向。这本介绍性教科书...
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需求导向的职业教育探索与实践 中国－澳大利亚 重庆 职业教育与培训项目回顾与展望
刘占山，维吉尼亚·贝蒂，赵为粮等主编2007 年出版218 页ISBN：70402237672002年3月，中澳两国政府正式签署谅解备忘录，启动了中国—澳大利亚（重庆）职业教育与培训项目，迄今历时5年，项目即将结束。本书详细回顾了项目的实施历程，较好地对项目的成果和经验进行了理论概括和总结，这些经验......
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教育法学 教师与学生的权利 第5版
（美）内尔达·H·坎布朗-麦凯布，马莎·M·麦卡锡，斯蒂芬·B·托马斯著2010 年出版496 页ISBN：9787300087849本书论述了与教师、学生权利和义务相关的各种法律问题。
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教师笔记 对广东语文教育的调查与思考
崔干行著2002 年出版377 页ISBN：7218039200本书收录的文章内容涉及：语文课程调整、语文教材编写、语文教学方法改革、语文教学评价方法改革、语文教学效果调查等。
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中小学教师教育技术能力结构与层次 适应信息化教育
沈书生著2009 年出版213 页ISBN：9787303086771本书是国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）2006年度国家青年基金课题“中小学教师教育技术能力结构与层次研究”（课题批准号：CCA060061）研究成果。...
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